Oferta szkoleń rad pedagogicznych - Krosno

Kontrakt lub bez kontraktu "Trudni" uczniowie i sposoby postępowania z nimi (B. Rospond ) 4 godz. Aktywizujące metody w pracy nauczyciela (M. Fiejdasz) 4 godz. Analiza, interpretacja oraz wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrz... (R. Klara) 4 godz. Budowanie programu poprawy efektywności kształcenia (W. Śnieżek) 4 godz. Budowanie środowiska szkolnego sprzyjającego wychowaniu i profilakty... (D. Turek-Fijak) 4 godz. Dojrzałość szkolna (J. Miłek-Mateja) 4 godz. Dostosowanie wymagań edukacyjnych na poszczególnych przedmiotach nau... (R. Brągiel) 4 godz. Dzieci z zaburzeniami zachowania w szkole. Jak przeciwdziałać rozprz... (D. Turek-Fijak) 4 godz. Edukacyjna Wartość Dodana (EWD) jako jeden ze wskaźników jakości pra... (R. Klara) 4 godz. Elementy pomiaru dydaktycznego (W. Śnieżek) 4 godz. Etyka zawodowa nauczyciela (ks. T. Węgrzyński) 4 godz. Ewaluacja programów nauczania (M. Fiejdasz) 4 godz. Ewaluacja w szkole (S. Fundakowski) 4 godz. Innowacje pedagogiczne - sposobem podnoszenia jakości pracy szkoły (W. Bychawska-Kuchta) 4 godz. Inteligencja emocjonalna w procesie kształcenia i wychowania - jej r... (W. Bychawska-Kuchta) 4 godz. Interpretacja orzeczeń i opinii poradni psychologiczno-pedagogicznyc... (R. Brągiel) 4 godz. Jak aktywizować uczniów? Metody podnoszące motywację, efektywność na... (W. Bychawska-Kuchta) 4 godz. Jak sobie radzić z agresją i przemocą w szkole (D. Turek-Fijak) 4 godz. Jak uczyć uczniów uczenia się (W. Bychawska-Kuchta) 4 godz. Jak zachęcić trudnego ucznia do współpracy (R. Brągiel) 4 godz. Komunikacja interpersonalna w procesie edukacyjnym (B. Rospond) 8 godz. Konstruowanie własnych programów nauczania (M. Fiejdasz) 4 godz. Kreatywne rozwiązywanie sytuacji konfliktowych (B. Rospond) 4 godz. Metoda projektu - sposób na integrację wiedzy, rozwijanie umiejętnoś... (W. Bychawska-Kuchta) 4 godz. Metoda projektu i inne metody aktywizujące w pracy przedszkola (M. Fiejdasz) 4 godz. Motywacja - źródłem sukcesów edukacyjnych ucznia (W. Bychawska-Kuchta) 4 godz. Ocenianie kształtujące (S. Fundakowski) 4 godz. Ocenianie kształtujące i ewaluacja w nowym nadzorze pedagogicznym (Jolanta Śnieżek) 4 godz. Odpowiedzialność prawna nauczyciela przedszkola za niedopełnienie ob... (J. Śnieżek) 4 godz. Odpowiedzialność prawna nauczyciela za niedopełnienie obowiązku opie... (J. Śnieżek) 4 godz. Plan wynikowy - co to jest i jak go tworzyć (W. Śnieżek) 4 godz. Porozumiewanie się w sytuacjach trudnych. Prowadzenie rozmowy z uczn... (D. Turek-Fijak) 4 godz. Postępowanie szkoły w sprawach nieletnich uczniów i ich rodziców - p... (R. Brągiel) 4 godz. Praca z klasą szkolną (B. Rospond) 8 godz. Praca z uczniem słabym. Trudności i niepowodzenia szkolne ucznia (W. Bychawska-Kuchta) 4 godz. Praca z uczniem zdolnym - nauczyciel w procesie wspierania zdolności... (W. Bychawska-Kuchta) 4 godz. Prawa dziecka a środki dyscyplinujące w wychowaniu czyli podmiotowoś... (W. Śnieżek; L. Bojarska, ...) 6 godz. Prawna ochrona funkcjonariusza publicznego - uprawnienia i obowiązki... (R. Brągiel) 4 godz. Prawo w pracy wychowawcy klasowego - czyli co o prawie wychowawca po... (W. Śnieżek) 4 godz. Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach trudnych/kryzysowych... (D. Turek-Fijak) 4 godz. Reforma programowa. realizacja podstawy programowej. (Jolanta Śnieżek) 4 godz. Rodzice i szkoła - budowanie dobrej relacji warunkiem współuczestnic... (D. Turek-Fijak) 4 godz. Skuteczne metody kierowania zachowaniem (D. Turek-Fijak) 4 godz. Sposoby przeciwdziałania agresji i radzenie sobie z zakłócającym zac... (D. Turek-Fijak ) 4 godz. Szkolny program profilaktyki (D. Turek-Fijak) 4 godz. Szkoła miejscem zapewniającym efektywne kształcenie (J. Śnieżek) 4 godz. Tworzenie programów mających na celu wzbogacenie oferty edukacyjnej ... (J. Śnieżek) 4 godz. Uczeń zdolny - uczeń słaby? Dlaczego uczeń zdolny nie osiąga oczekiw... (W. Bychawska-Kuchta) 4 godz. W co z nami grają nasi uczniowie (D. Turek-Fijak) 4 godz. Wykorzystanie metod i technik badawczych w diagnozowaniu pracy szkoł... (M. Fiejdasz, W. Śnieżek) 4 godz. Zaburzenia emocjonalne u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkol... (J. Miłek-Mateja) 4 godz. Zaburzenia okresu dzieciństwa i adolescencji (B. Rospond ) 8 godz. Zaburzenia zachowania (B. Rospond) 4 godz.

Drukuj